Blogger Template by Blogcrowds.

Zobrazují se příspěvky se štítkemFyziologie rostlin. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemFyziologie rostlin. Zobrazit všechny příspěvky


 Látkový a energetický metabolismus rostlin
-      metabolismus = neustálá přeměna látek a energií -> soubor chemických reakcí, probíhá neustále
-       v metabolismu rozlišujeme dva typy protichůdných reakcí (jsou spolu těsně propojeny a vzájemně se podmiňují):
·         anabolismus = (asimilace) = biosyntetické – skladné procesy
o   z jednodušších látek vznikají látky složitější 
o   energie se spotřebovává = endergonické děje (spotřeba ATP) např. fotosyntéza
·         katabolismus = (disimilace) = rozkladné procesy
o   z látek složitějších vznikají látky jednodušší
o   energie se uvolňuje = exergonické děje (produkce ATP), např. dýchání
-      jednotlivé metabolické reakce na sebe navazují prostřednictvím meziproduktů (tzn. produkt jedné reakce je substrátem následující reakce) => vnikají řetězce reakcí 
·         metabolické dráhy (např. glykolýza = metabolická dráha v procesu štěpení glukózy)    
·         metabolické procesy nejsou možné bez enzymů
o   ENZYMY= látky bílkovinné povahy (v 1 buňce až několik desítek tisíc)
§  funkce: biokatalyzátory = urychlují a usnadňují reakce

Přenos energie v buňce
-      každý živý organismus potřebuje neustále energii, přijímá ji ze svého okolí jako energii chemická vazeb nebo jako energii světelnou (jen buňky s chlorofylem dovedou využívatenergii fotonů -světelnou energii)
-      energetický metabolismus buňky podléhá zákonům termodynamiky
·         energie nevzniká ani nemizí, pouze dochází k přeměně z jedné formy na jinou
-      zdrojem energie v buňce je energie chemicky vázaná (uvolňuje se při katabolických reakcích, při štěpení živin = organ.látek bohatých na energii chemických vazeb)
·         tato energie je schopna konat práci = volná energie (= Gibbsova), část uvolněné energie je vydávána ve formě tepla
-      uvolněná energie není využita přímo, ale prostřednictvím speciálních sloučenin(přenašečů)
·         mají schopnost uvolněnou energii zachytit, uložit, rozvádět po buňce, podle potřeby uvolnit, aby ji buňka mohla využít
·         => makroergické sloučeniny = obsahují velké množství energie (energie chemických vazeb)
o    tyto sloučeniny tvoří spojovací článek mezi exergonické a endergonické reakcemi
-      nejdůležitějším (univerzálním) přenašečem energie v buňkách je ATP = adenosintrifosfát

·         fosfáty jsou navzájem vázány vazbou, která obsahuje velké množství energie a je snadno štěpitelná = makroergní vazba (= energií bohatá vazba)
o   přenos energie v buňce je vždy spojen s přenosem fosfátu
o   základem je tato vratná reakce:
                                                                                <--------
                                      ADP     +  P + energie    ------->  ATP   +  H2 0

§   energie se z  ATP uvolňuje štěpením makroergní vazby
v   tvorba ATP z   ADP (adenosindifosfát) a  P  (anorganického fosfátu) se označuje jako fosforylace
§   probíhá především v mitochondriích (a také v chloroplastech při fotosyntéze=fotofosforylace)

o    molekuly ATP jsou pohotovostním zdrojem energii (k okamžitému použití v rámci buňky)
o   dlouhodobě je energie uchovávána ve formě zásobních organ.látek (sacharidy, lipidy, bílkoviny),
§  zásobní polysacharidy:
v  glykogen pro živočichy  
v  škrob pro rostliny
Dělení organismů podle charakteru metabolismu
1)   Heterotrofie
-       organismy mohou využívat pouze energii chemicky vázanou v organ.látkách přijatých z okolí
-       Heterotrofní organismy: většina baktérií, houby, živočichové

2)   Autotrofie
-       mohou tvořit z látek anorganické látky organické, za pomoci energie (světelné-fotosyntéza)
-       uhlík přijímají ve formě CO2
-       zelené rostliny, sinice, některé bakterie

Fotosyntéza
-      základní anabolický proces zabezpečující život na Zemi
-      zachycuje sluneční energii a používá ji k syntéze energeticky bohaté organické látky z jednoduchýchenergeticky chudých anorganických látek

-      přeměna energie světelné na chemickou
-      silně endergonický děj
-      
SVĚTLO

CHLOROFYL
 
sumární rovnice:

                        6CO2 + 12H2────>  C6H12O6 +  6H2O +  6O2
                                                                     glukóza
-      schopnost fotosyntézy mají prokaryotní organismy (sinice, některé bakterie) a eukaryotní organismy (rostliny)
-       celý proces fotosyntézy probíhá (u eukaryot) v chloroplastech, za účasti fotosyntetických barviv
·             membrána tylakoidů a stroma, matrix
o   = bílkovinná hmota vyplňující chloroplast (matrix)
Fotosyntetická barviva 
-      chlorofyly a, b, c, d = zelená barviva, absorbují nejúčinnější část světelného záření (400-700 nm).
·         chlorofyl a + b = vyšší rostliny
·         chlorofyl a + c = hnědé řasy
·         chlorofyl a + d = červené řasy
-      další pigmenty - karotenoidy (karoteny + xantofyly) - účastní se přenosu fotonů
-      základním fotosyntetickým barvivem je chlorofyl a = jako jediný se přímo účastní fotosyntézy, je schopen využít zachycenou energii sluneční záření
-      doplňková barviva (chlorofyl b, c a karotenoidy)
·         = mají funkci lapačů světla a předávají fotony molekule chlorofylu a (foton = elementární množství elektromagnet. Záření)
-      molekuly fotosyntetických pigmentů (=barviv) se v membránách tylakoidů seskupují do systémů (v systému je až 500 molekul)
·         tyto molekuly vytvářejí jakousi past na zachycování dopadajících fotonů = fotonová past
Fotosynteticky účinné světlo
-      sluneční světlo = elektromagnetické záření dopadající na zemský povrch
-      rostliny z něj využívají při F pouze oblast viditelného světla v rozmezí vlnových délek 400-700 nm = fotosynteticky účinné záření
-      jednotlivá fotosyntetická barviva výběrově zachycují jen záření v určitém rozsahu vlnových délek
(proto je pro R výhodná kombinace více barviv)
-      barva fotosyntetických pigmentů je barvou doplňkovou k barvě pohlcené části slunečního spektra
·         Např. chlorofyly a , b  pohlcují modrou (420-490nm) a červenou (620-680nm) část spektra, zbývající část spektra zelené a žluté odrážejí -> proto vidíme rostliny zeleně zbarvené!
Průběh fotosyntézy
-      fotosyntéza probíhá ve 2 oddělených, ale na sebe navazujících procesech (dějích)
-      podle závislosti reakcí na osvětlení:
·         1) Primární procesy (světelná fáze)
o   přímo závislá na světle,
o   dochází k přeměně energie světelné na chemickou (= fáze fotochemická)
o   probíhá v membránách tylakoidů
o   zahrnuje pohlcení světla fotosyntetickými barvivy, redukci koenzymu, tvorbu ATP, fotolýzu vody
·         2) Sekundární procesy (temnostní fáze)
o   nevyžaduje světlo 
o   přeměna látek (=fáze syntetická) probíhá ve stromatu chloroplastů
o   zahrnuje redukci CO2 a vznik šestiuhlíkatého cukru (=glukóza)

Primární procesy fotosyntézy
-      světelná energie se přemění na energii chemických vazeb (ATP) a uvolňuje se kyslík
-      molekuly asimilačních pigmentů se seskupují do systémů = FOTOSYSTÉMU (liší se od sebe pigmentové složením a účinností v jiné oblasti záření)
-      Je jich mnoho a jsou zabudovány do membrány tylakoidů.
-      V každém fotosystému se nachází: 
·          A/ Molekuly pigmentů (několik set)- zachycují a vedou fotony k účinné molekulechlorofylu a
·          B/ Přenašeče elektronů
-      Primární procesy se uskutečňují ve
·         2 pigmentových systémech, dvěma světelnými reakcemi:
o   ve fotosystému I – první světelnou reakcí
o   ve fotosystému II- druhou světelnou reakcí
  FOTOSYSTÉM I
-      aktivní chlorofyl Chl aI  , absorbuje fotony s vlnovou délkou 700 nm= pigment 700=P700
  FOTOSYSTÉM II
-      aktivní chlorofyl Chl aII  , absorbuje fotony s vlnovou délkou 680 nm = pigment 680=P680

-      Primární proces probíhá na světle a je zahájen absorpcí (pohlcením) fotonů molekulouchlorofylu a -> dostává se do excitovaného stavu (vzbuzeného - stav s vyšší hladinou energie)
-      Molekula chlorofylu a uvolní excitovaný elektron (obohacený o energii fotonu) a vrací se do základního stavu ochuzená o jeden elektron (ionizovaná) a chybějící elektron si doplní (viz dále).
-       Excitovaný elektron e- se pohybuje po membráně tylakoidů přes systém přenašečů (několik např.ferredoxin)
-      Během přenosu odevzdávají elektrony postupně přijatou světelnou energii (fotonů). -> ta je využita k tvorbě ATP (přeměna na energii chemických vazeb).
·         Tvorba ATP při fotosyntéze = FOTOFOSFORYLACE (2 způsoby) :
o       A) CYKLICKÁ
o       B) NECYKLICKÁ

A/ CYKLICKÁ FOTOFOSFORYLACE
·         podílí se na ní pouze fotosystém I a slouží k získání energie ve formě ATP (probíhá v kruhu, elektrony se vracejí na původní fotosystém I )
o   ve fotosystému I 2 molekuly Chl aI  P700 excitují dvěma fotony, jež absorbovaly, dojde k uvolnění 2 elektronů 2e-   (z každé mol.ChlaI jeden)
§  2e- se pohybují přes systém přenašečů (např. ferredoxin) vracejí se nazpět ke dvěma ionizovaným molekulám Chl aI  P700, kterými si doplní chybějící elektrony
v  během přenosu přes systém přenašečů odevzdávají elektrony 2e- přijatou světelnou energii (fotonů), ta je využitak tvorbě ATP

B/  NECYKLICKÁ FOTOFOSFORYLACE
·         podílí se na ní oba fotosystémy (I, II), je doplněna procesem fotolýza vody
·         vytváří se koenzym NADPH+H  (redukční činidlo pro sekundární procesy), ATP a kyslík
·         ve fotosystému I excitují 2 mol. Chl aI  P700 dvěma fotony, dojde k uvolnění 2 elektronů 2e-
o   2e- se pohybují přes systém přenašečů až na ferredoxin (nevrací se zpět na mol.Chl a I P700 ), dál přes jiné přenašeče až na konečného příjemce, kterým je koenzym NADP (nikotinamidadenindinukleotidfosfát)
§  chybějící 2e- si ionizované mol. Chl aI  P700 musí doplnit (z fotosystému II)
v  ve fotosystému II excitují 2mol. Chl aII   P680 dvěma fotony, které absorbovaly, dojde k uvolnění 2 elektronů 2e-
o   2e- se pohybují přes systém přenašečů (2e- odevzdávají energii), tvorba ATP, nakonec doplníchybějící 2e- ionizovaným molekulám Chl aI   P700 z fotosystému I (dochází k propojení obou fotosystémů)
FOTOLÝZA VODY
·         = rozklad molekul vody pohlcenou světelnou energií na kyslíkprotony a elektrony. (je těsně spřažena s necyklickým tokem elektronů, doplňuje oba fotosystémy)

                     energie fotonů
             H2O     ¾®      1/2 O2   +   2H+   +   2e-

·         Výsledekkyslík  O2  uniká do ovzduší
o    elektrony  2e-  doplní chybějící elektrony dvěma ionizovaným molekulám  Chl aII  ve fotosystému II
o   protony   2H+  se připojí na koenzym NADP a společně s  2e-  z fotosystému I(z necyklické fotofosforylace) redukují koenzym NADP na redukovanou formu NADPH + H (= redukční činidlo pro redukci CO2  v sekundárních procesech)
                    2H+  +  2e-   =  2H  --------- vodíky redukují NADP   na   NADPH  + H

·         VÝSLEDEK PRIM. PROCESU:
o   NADPH + HATP (obojí je využito v sekundárních procesech), kyslík (vedlejší produkt, uniká do ovzduší)
              
Sekundární procesy fotosyntézy
-      Navazuje přímo na primární procesy.
-      Probíhá nezávisle na světle, ale podmínkou je dostatečná zásoba ATP a NADPH (z  primárních procesů).
-      Jde o syntézu sacharidů z CO2  za pomoci redukčního činidla NADPH + H a energie ATP.
-      Probíhá ve stromatu chloroplastů několika metabolickými reakcemi. Nejznámější je:
·            CALVINŮV CYKLUS
o   Zahrnuje řadu enzymatických reakcí (mnoho meziproduktů) a má cyklický charakter.
§  Nejprve je CO2  navázán (fixace) na organ. sloučeninu (pentóza).
v  Následují biochemické reakce, při nichž dochází k redukci CO2  (redukčním činidlem NADPH) a k postupné přeměně nasacharidy.
o   Konečným produktem je GLUKÓZA.
§  Ta je zapojena do celé řady enzymatických reakcí a stává se výchozí látkou pro vznikdalších organ.látek (škrobu, celulózy, lipidů, organ.kyselin)
-      Produktivita fotosyntézy - množství organické látky vzniklé za určitou dobu na jednotku listové plochy.

Faktory ovlivňující fotosyntézu
-      Vnitřní:
·         celkový fyziologický stav rostliny - stáří listů, množství chlorofylu …
-      vnější:           
·         1/ světlo:
o   fotosyntézu ovlivňuje intenzita světlakvalita světla (vlnová délka-spektrální složení-nejúčinnější je červené a modré světlo) a doba působení
·         2/ teplota:
o   fotosyntéza probíhá od 0oC do 60oC, optimum je 25 - 30oC, u jehličnanů probíhá i při teplotách pod nulou
·         3/ koncentrace CO2:
o   ve vzduchu je cca 0,03% CO2, toto množství není pro průběh fotosyntézy optimální, zvyšování jeho koncentrace se dá provádět jen ve sklenících - dosahuje se vyšších výnosů.
·         4/ voda:
o    pro fotosyntézu naprosto nezbytná, při jejím nedostatku se uzavírají průduchy, což znemožňuje přísun oxidu uhličitého do pletiv.


 VODNÍ REŽIM ROSTLIN
Význam vody
-      je nenahraditelnou složkou rostlinného těla
·         v rostlině je průměrně 70-80% vody
o   nejvíc u vodních rostlin a dužnatých plodů

Funkce vody
-      rozpouštědlo
-      transport látek
-      metabolické reakce (např. fotosyntéza, dýchání)
-      termoregulační funkce
-      oplození (výtrusné rostliny) a šíření plodů
Vodní režim
-      tři procesy:
·         příjem
·         vedení
·         výdej
-      poměr mezi příjmem a výdajem vody = vodní bilance
-      mezi příjmem a výdejem vody by měla být rovnováha (z přijaté vody zase 95% vydá = transportní funkce vody)
Vodní deficit
-      = množství vody, které rostlině chybí k jejímu plnému nasycení
-      Vzniká při nadměrném výparu
-      Vede k poklesu turgoru a k vadnutí rostliny
Příjem vody rostlinou
-      Nižší rostliny (řasy) a ponořené (vyšší) rostliny
·         Celým povrchem (nemají kutikulu)
-      Vyšší rostliny (suchozemské)
·         Kořenovým systémem (hlavně absorpční zónou-kořenové vlásky)
Faktory, které ovlivňují příjem vody
-      Teplota
·         Při 0°C se zastavuje příjem vody
-      Vlhkost půdy
-      Obsah kyslíku v půdě
-      velikost půdních částic
-      Koncentrací živin v půdě
·         Zasolené půdy – přehnojené, brzdí příjem vody
-      Na příjmu a vedení vody rostlinou se nejvíce podílí difúze a osmóza
Příjem vody:
-      Mimo kořenový
·         Ve formě rosy, deště, mlhy, vzdušné vlhkosti nadzemními orgány (listy)
·         Je to typické např. pro epifyty, monstera, liány, bromélie…
-      Kořenový
·         A) pasivní
o   Bez spotřeby energie
o   Difúze
§  Molekuly vody difundují mezibuněčnými prostory a prostory v buněčných stěnách => tzv. apoplastickou cestou
o   Pasivní je rychlejší než aktivní příjem
o   Asi 95% vody rostlina takto přijímá
o   Transpirace
§  Je hnací motorem pasivního příjmu vody rostlinou
§  Kdy? – jen když je rostlina olistěná a vodu vydává
§  Ztrátou vody při transpiraci vzniká v rostlině podtlak -> a tím se voda z půdy pasivně nasává
·         B) aktivní
o   Energie se spotřebovává
o   Molekuly vody přecházejí z buňky do buňky – tedy vnitřními prostory buněk (přes membrány a cytoplazmu, do buněčné šťávy vakuol)
o   Jediný způsob příjmu u rostlin bez listů
o   Tzv. symplastická cesta
o   Je pomalejší, takto si rostlina opatřuje asi 5% vody
o   Výsledkem aktivního příjmu vody je tzv. kořenový vztlak = vytlačující vody do výše položených pletiv
Vedení vody
-      1/ na krátkou vzdálenost
·         Od buňky k buňce, horizontální vedení vody
·         Umožněno procesy:
o   Difúze
o   Osmóza
·         Apoplastem, symplastem
·         Vedení je pomalé
·         Uplatňuje se u nižších i vyšších rostlin
o   Nižších rostlin, i stélkaté (mechorosty, lišejníky) vyšší rostliny – nemají cévní svazky
§  Takto přijímají a vedou vodu
o   Vyšší rostliny
§  Tento způsob se uplatňuje jen při tzv. příčném vedení vody
§  (z rhizodermis do CS kořene, z CS listu k průduchu)
-      2/ na větší vzdálenost
·         Dálkový transport vody, vertikální vedení vody
·         Pouze u cévnatých suchozemských rostlin
·         Pomocí cévních svazků
o   Dřevní části (xylém)
o   Pomocí cév a cévic
·         Transpirační proud:
o   Souvislý proud vody
o   Vede vodu od kořene k listům
o   (rychlost 1-50m/h, nejvyšší je u lián – 150m/h)
o   Faktory umožňující pohyb transpiračního proudu:
§  A) Biologické
v  Transpirace
o   Vypařování vody z listů -> u rostliny vzniká podtlak
o   Transpirační sání = nejintenzivnější hnací síla, která žene vodu vzhůru
v  kořenový vztlak
o   vytlačování vody z kořenového systému do nadzemních částí
o   projevuje se i jako vytékání mízy nebo gutací
o   děj aktivní – za spotřeby energie
o   dočasnou hlavní hnací silou vedení vody vzhůru, pokud je zamezená transpirace (bez listů, atmosféra nasycená parou)
§  B) fyzikální faktory
v  Kapilarita
o   Vzlínavost vody v úzkých cévách a cévicích
v  Koheze
o   Soudržnost molekul vody, brání v přerušení vodního sloupce
v  Adheze
o   Přilnavost vody ke stěnám
VÝDEJ VODY
-      Pouze malé množství (2-5%) přijaté vody rostlina využije – zbytek vydává (asi 95%)
-      1) Transpirace
·         Vylučování vody v plynném skupenství
·         A) průduchové
·         B) kutikulární
o   Celým povrchem listu přes kutikulu (max. 10%) – hlavně u mladých listů
-      2) Gutace
·         = výdej vody v kapalném skupenství vodními skulinami
·         Způsobena kořenovým vztlakem
·         Zejména v tropech, u nás zrána – atmosféra přesycena vodními parami
FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ TRANSPIRACI
-      Vnější
·         Teplota, vlhkost a pohyb vzduchu (vítr)
·         Velikost odpařovací plochy
·         Dostatek dostupné vody v půdě
-      Vnitřní
·         Anatomie a morfologie listu (tloušťka kutikuly, velikost a umístění průduchů)


 VÝŽIVA ROSTLIN
-      mezi rostlinou a prostředím probíhá neustálá výměna látek a energií
-      rostlina přijímá vodu, kyslík, oxid uhličitý a minerální živiny
-      tyto látky jsou přijímány buď ve formě vodných roztoků, nebo v plynné formě
-      podle zdroje uhlíku rozlišujeme dva základní způsoby výživy:
·         heterotrofie
·         autotrofie

Heterotrofie
-      tento způsob výživy je považován za vývojově původnější (starší)
-      zdrojem uhlíku (i energie) jsou organické látky
·         využívají tedy chemickou energii vázanou v organických látkách
·         autotrofní organismy získávají uhlík z CO2
-       heterotrofní jsou (mimo živočichů a hub) také:
·         nezelené rostliny
·         mladé klíční rostliny
·         nezelené orgány zelených rostlin (kořen, květ, plod, epidermis), které nemají chlorofyl
Druhy heterotrofie podle zdroje organických látek
Saprofytismus (hniložíjnost)
-      zdrojem organických látek jsou odumřelá těla jiných organismů
·         rozkladem jejich těl přispívají k tvorbě humusu a mineralizaci
-      mezi saprofyty patří většina bakterií a hub
-      úplní saprofyté mezi vyššími rostlinami nejsou (pouze některé si doplňují saprofyticky svou výživu
·         např. vstavače = orchideje, hlístník hnízdák
Parazitismus (cizopasnost)
-      zdrojem organických látek jsou těla jiných živých organismů - tzv. hostitelů
-      paraziti vylučují do těla hostitele zplodiny svého metabolismu
-      parazitismus je znám u bakterií, hub a některých krytosemenných rostlin
Rozdělení podle míry parazitizmu
a) holoparaziti = úplní paraziti
-      nemají chlorofyl = nezelené rostliny
-      živí se výhradně paraziticky (obvykle jsou úzce specializovaní)
-      od hostitele si berou vše - vodu, minerální látky i asimiláty
·         je to jediný zdroj všech živin
·         př.: podbílek šupinatý, kokotice
b) hemiparaziti = poloparaziti
-      zelené rostliny, které mají schopnost fotosyntézy
-      pomocí haustorií si od hostitele berou jen některé látky
·         např. vodu a minerály
-      př.: jmelí, ochmet
Mixotrofie
-      smíšený typ výživy (přechodný typ mezi autotrofním a heterotrofním způsobem výživy)
-      jde o přizpůsobení se stanovišti s nedostatkem živin
-      např. bičíkovci - krásnoočko, zelené řasy (využívají organické látky z prostředí -> samočištění vody)
Masožravé rostliny
-      jsou zvláštním typem mixotrofie - insektivorní rostliny
-      autotrofní výživa je u nich doplňována heterotrofním příjmem dusíkatých látek ve formě živočišných bílkovin
-      žijí na rašeliništích (substrát chudý na N a P)
·         tyto prvky si získávají z hmyzích těl, která loví pomocí lapacích zařízení (slouží k chycení, usmrcení a strávení)
o   např.: žlázky na listu u rosnatky, konvice na koncích listů u láčkovky, rychlé sevření čepele listu při dotyku (mucholapka)
-      př.: rosnatka, mucholapka, láčkovka
Symbióza
-      vzájemně prospěšné soužití dvou různých organismů - autotrofa a heterotrofa
·         a) lišejníky
o   soužití houby s řasou nebo sinicí
o   řasa dává asimiláty, houba vodu s minerály
·         b) hlízkové baktérie s kořeny bobovitých rostlin
o   rostlina dává asimiláty, bakterie vážou vzdušný dusík - zprostředkují jej rostlině ve formě dusičnanů
·         c) mykorhiza
o   symbióza podhoubí hub s kořeny vyšších rostlin
o   houba dává vodu, minerály, vitamíny, růstové faktory; rostlina poskytuje asimiláty - hlavně cukry
 RŮST ROSTLIN
·         nevratné zvětšování rozměrů a hmotnosti rostlin
·         růst je neomezený
·         základem růstových změn je dělení buněk, jejich prodlužování, funkční rozlišení
1. fáze – zárodeční (embryonální) fáze
·         zmnožení buněk, dělivých pletiv, nárůst cytoplazmy
·         kvantitativní změny
2. fáze – prodlužovací (elongační) fáze
·         buňky zvětšují svůj objem (až 30x)
o   způsobeno nasáváním vody do vakuol
·         buněčná stěna narůstá do plochy, množství cytoplazmy nevzrůstá
·         kvantitativní změny
3. fáze – rozlišovací (diferenciační) fáze
·         typický projev vývoje rostlin
·         kvalitativní změny
·         buňky se tvarově a funkčně specializují v rámci určitých pletiv a orgánů
Faktory ovlivňující růst
1) Vnější
a) světlo
·         nezbytné pro tvorbu asimilátů
·         rostliny mohou růst i ve tmě
o   -> dochází ke změnám morfologických znaků (bledě žlutá barva, mechanická pletiva málo vyvinutá, stonkové články jsou prodloužené)
§  -> etiolizovaná rostlina
o   etiolizace = přizpůsobení nadzemních orgánů rostlin k rychlému proniknutí ke světlu
b) teplota
·         u většiny rostlin růst v teplotním rozmezí 5 - 40°C
·         pro každý druh lze stanovit tři významné teplotní body:
o   minimum – růst začíná
o   optimum – nejrychlejší růst
o   maximum – růst se zastavuje
c) voda
·         nezbytná zejména u zárodku a prodlužovací fáze růstu
2) Vnitřní
-> Růstové hormony – fytohormony
·         základní postavení v regulaci životních pochodů rostlin
·         látky nespecifické, organické sloučeniny
·         mohou ovlivňovat více pochodů
·         účinkují i v nepatrných koncentracích
·         dělí se podle účinku
Stimulátory
·         urychlují růst
a) auxiny
·         tvoří se ve vzrostném vrcholu (v meristémech a nejmladších listech)
·         stimulují prodlužování a růst buněk
o   růst postranních kořenů
b) gibereliny
·         tvoří se v nejmladších listech, semenech a kořenech
·         urychlují klíčení semen (zpřístupňují živiny), rašení pupenů a cibulí
c) cytokininy
·         tvoří se v kořenech
·         urychlují dělení buněk, klíčení semen, tvorbu pupenů
·         zpomalují stárnutí listů (opadávání)
Inhibitory
·         zpomalují růst
a) kyselina abscisová
·         tvoří v dospělých listech
·         hromadí se v semenech a plodech
·         zpomaluje růst, klíčení rostlin a vývoj pupenů
·         způsobuje opadávání listů, květů, plodů
·         zvyšuje odolnost vůči nepříznivým podmínkám (nepříznivé teploty)
b) etylen
·         tvoří se ve zralých plodech
·         zpomaluje růst kořenů a stonků
·         urychluje dozrávání plodů
·         reguluje opad listů, květů i plodů
·         používá se u banánů

Periodicita růstu
·         růst není stejnoměrný, kolísá podle podmínek prostředí
o   -> periodicita (rytmičnost)
Denní periodicita
·         rychlejší růst v noci
o   změny teploty, vlhkosti, přísun minerálních látek
Roční periodicita
·         změna podmínek prostředí
·         střídá se období růstu s obdobím vegetačního klidu
Celistvost rostlin
-      1. Růstové korelace
·         Vzájemné působení a ovlivňování jednotlivých částí těla rostlin
o   Orgán se chová jinak ve spojení s celou rostlinou, než když je od ní
·         Cílem korelace je opětovné dosažení rovnováhy
o   uplatňují se působením fytohormonů
·         apikální dominance
o   převaha vzrostného vrcholu listu, který brání růstu úžlabních pupenů
o   používá se: řez ovocných stromů
-      2. Schopnost regenerace
·         Obnova nebo nahrazení ztracených nebo opotřebovaných částí rostliny
·         Význam:
o   způsob obrany a umožňuje vegetační rozmnožování
·         Příklad:
o   Opad listů –> jizvy se hojí korkem
o   Rány na stromech se zakulacují hojivým pletivem kaluz
·         Polarita
o   Adventivní kořeny vznikají vždy na spodním pólu (bazálním pólu) a adventivní pupeny – vyrůstají stonky – vyrůstají na pólu vrcholovém (apikálním pólu)
o   Ovlivněno auxiny – proudí shora dolů

Starší příspěvky Domovská stránka